Problemas de conexión

Buenas tardes a todos.
Sentimos mucho los problemas de conexión a la página que habéis tenido muchos de vosotros, y lo que es peor, la profe Elena que ha estado más de una hora intentando entrar pero no ha habido manera. Esperemos que haya sido un problema puntual, pero desgraciadamente la plataforma perfecta para este tipo de reuniones no existe, seguiremos buscando la mejor manera para continuar viéndonos.

Sentimos que la reunión de hoy no haya salido bien en algunos cursos.

Un abrazo y buen puente.

Las profes de 6º

Tarea jueves 30 de abril

¡Buenos días chicos y chicas de 6º!

Hoy es jueves, pero es el último día de tareas, ya que mañana es 1 de mayo, y se celebra el día del trabajo o del trabajador.

Os dejamos este vídeo para que sepáis un poco más sobre este día:

Antes de poner lo que toca hoy, os recordamos nuestra cita de esta tarde, a las 18:30. Aquí tenéis los enlaces de nuevo:

6ºA

https://meet.jit.si/SEXTOAESPINILLO CONTRASEÑA: CRISTINA

6ºB


https://meet.jit.si/sextoBElEspinillo   CONTRASEÑA: elespinillo6b 

6ºC

https://meet.jit.si/SEXTO C               CONTRASEÑA: 9876

6ºD

https://meet.jit.si/6DESPINILLO        CONTRASEÑA: 2989

Tened preparados vuestros cuadernos de lengua y matemáticas, vuestra tutora os dirá lo que vais a hacer. Y por supuesto, si tienes alguna pregunta, también tienes que tenerla lista.

Y vamos ya con la tarea de hoy. Es jueves, y toca sociales e inglés.

SOCIALES

Ya estamos metidos de lleno en el nuevo tema, donde en la introducción hablamos un poquito sobre los logros de Rosa Parks y la importancia de la democracia. Hicisteis las actividades, que se corregirán el martes junto con las de hoy. Hoy toca explicar la página 104 y 105. En el vídeo lo tenéis todo:

España, un país democrático

INGLÉS

En el siguiente documento tenéis toda la información sobre la tarea de inglés de hoy:

Ficha interactiva y tarea

Bueno, y como tenéis varios días, os proponemos un par de tareas extra. En ambos casos, cuando acabéis de hacer las tareas, dadle a Terminado y enviar a la profesora. 6ºA y 6ºD lo enviáis a la dirección de Cristina (cristinagoya@yahoo.es) y 6ºB y 6ºC a la de Elena (6b.elespinillo@gmail.com). Cuando los hayáis enviado veréis en vuestra pantalla el resultado y la comprobación de cada uno de los ejercicios. Vuestros resultados llegan directamente a nuestros correos y los distribuimos a las tutoras correspondientes. Recordad poner vuestros datos y rellenar todas las casillas.

En primer lugar, una comprensión lectora. Y después, un último repaso a las unidades de medida (aún seguimos recibiendo algunas dudas de este tema). A ver qué tal os sale:

La visita de la primavera (CL) REPASO UNIDADES DE MEDIDA
Sistema métrico decimal (longitud, masa y capacidad)




Y para acabar, os dejamos como todas las semanas algún enlace lúdico. Hoy os proponemos algunos acertijos. Intenta pensar un poco antes de ver la respuesta. La profe que escribe no ha sabido alguno...😣

Juego de acertijos

Enigmas

Y un par de enigmas, intenta averiguar la respuesta y el lunes te la decimos:

¿Qué número sigue en esta sucesión numérica:

1 - 2 - 4 - 5 - 8 - 1000…

¡Y otro más!

Un grupo de policías investiga el cuartel general de un grupo de delincuentes. Quieren infiltrarse, pero necesitan la contraseña, así que vigilan para intentar averiguarla. Un tipo se acerca a la puerta. Desde el interior le dicen: “18”. Contesta: “9”. La puerta se abre y le dejan pasar. Llega otro. Le dicen: “8” y contesta: “4”. También le dejan entrar. Llega un tercero. Al número “14” contesta “7” y le abren la puerta.

Los policías creen haber dado con la clave: sólo hay que dividir entre dos el número que digan. Así pues, deciden enviar a un agente de incógnito. Al llegar a la puerta le dicen “0”. Contesta: “0”. La puerta no sólo no se abre, sino que le disparan y lo matan. Lo vuelven a probar con otro agente. Desde dentro se oye: “6”. Contesta: “3”. Lo matan de nuevo.

¿Cuál es el error que cometieron los policías?

(Si te puede la intriga y no puedes esperar al lunes escribe al correo de Cristina)

Y nada más, ¡hasta esta tarde!

Las profes de 6º

Tarea miércoles 29 de abril

Buenos días. ¡Ya estamos a miércoles!

Lo primero y más importante: mañana jueves os proponemos una nueva reunión con las tutoras. Será en las mismas salas y las mismas contraseñas que la otra vez. La hora también la misma, las 18:30, ya que mayoritariamente nos habéis pedido que las reuniones sean por las tardes.

No os preocupéis, que mañana por la mañana os volveremos a poner los enlaces. Pero os avisamos para que os vayáis preparando, porque hemos recibido varios mails de algunos que os perdisteis el último por despiste. No podéis decir que no os avisamos.😉 Aprovecharemos para seguir contestando las dudas que os vayan surgiendo y haremos alguna actividad. Esperamos veros a todos.

Hoy os proponemos unos cuantos kahoot. Os volvemos a pedir, y ya no sabemos cuántas veces van, que os identifiquéis correctamente. Dejaos de motes y nombres absurdos, facilitadnos un poco el trabajo. Poned vuestro nombre, inicial de apellido y letra de clase, ya sabéis que el kahoot es común para los 105 alumnos de 6º. Os volvemos a poner un ejemplo:

- CristinaG6A

Ya sabemos que habéis tenido problemas para acceder al que propuso Elena, ya que solo admitía 100 respuestas. Hemos generado un nuevo enlace:

Kahoot present perfect

GAME PIN:  08618188

También dejamos por aquí el enlace del kahoot de naturales, ya que algunos se han despistado y no lo han hecho. Te damos una segunda oportunidad:

Kahoot tema 5 naturales



GAME PIN: 07560559

Seguimos con la tarea de hoy. Toca lengua y matemáticas. Por favor, los kahoot,  para evitar problemas con el acceso, hacedlos UNA SOLA VEZ. Si tenéis algún problema en el transcurso de la prueba, entonces puedes intentarlo de nuevo.

LENGUA

Aquí va el kahoot:

Kahoot lengua repaso tema 9

GAME PIN: 06356255


Además, tendréis que hacer un análisis morfológico de la siguiente oración:

Marta compró dos billetes baratos de avión ayer por internet.

 ¿Recordáis cómo se hace? Tenéis que analizar palabra por palabra, diciendo qué tipo de palabra es (sustantivo, adjetivo, determinante, adjetivo...) y dentro del tipo de palabra, tendréis que decir lo que sabéis de ella. Por ejemplo, si es un sustantivo, tendréis que explicar si es común o propio, género, número y otras características que sepáis. Si es un verbo, deberéis especificar la persona, el número, tiempo verbal, modo... Y así con cada una de las palabras. Intentad que el análisis sea lo más completo posible. Hazlo tranquilo, este es un ejercicio importante que resume gran parte de la gramática que habéis aprendido hasta el momento. Recuerda que si no sabes algo, no tienes más que enviar un mail. O espera a la reunión virtual del jueves y preguntas.

El lunes colgaremos la solución de la oración junto con la solución de las actividades del lunes.

Además, como damos por finalizado el tema 9 y la semana que viene empezaremos el 10, los que hagáis portada de los temas nuevos es el momento de hacerlo.

MATEMÁTICAS

El último kahoot de hoy. Ya sabéis las instrucciones. ¡Ánimo!

Kahoot matemáticas tema 9

Además del kahoot, vamos a empezar con la introducción del tema 10. Los que hagáis portada, no olvidéis hacerla. Y después, vais a leer la página 187, la lectura de "Cubitos para medir". Y contestaréis en vuestro cuaderno las preguntas del apartado "Hablamos".

Como os explicaremos en el transcurso del tema, vamos a empezar a medir superficies y volúmenes. Para entender este tema y enfrentarse a él de la mejor manera, debéis entender el tema 9 MUY BIEN, si no este os va a resultar muy difícil. No nos cansamos de deciros que si algo no lo entendéis nos preguntéis.

Y por último, hoy os proponemos un par de fichas de un formato nuevo. Hemos hecho varias pruebas pero no sabemos bien como  va a funcionar, así que tened paciencia. Simplemente, rellenad la ficha pinchando en las cajitas. Cuando acabéis, dadle a "¡Terminado!" y posteriormente, comprobar los resultados. Cuidado en la ficha del atributo, poned tilde al sí. Otro día os explicamos cómo enviar la tarea al profe.

Y nada más por hoy, os recordamos que las tareas del lunes y las de hoy se corregirán el lunes.

Las profes de 6º.

El atributo, una ficha interactiva de MariaFolgueira
liveworksheets.com

Unidades de medida

En la siguiente ficha, recuerda dejar espacio entre la cantidad y la unidad, si no te lo dará como mal.




Sistema métrico decimal: Expresiones complejas e incomplejas

Tarea martes 28 de abril

¡Buenos días! Aquí estamos otro día más. Poco a poco, vamos terminando el mes de abril. Y no sé si os habéis dado cuenta, pero el viernes no hay tareas, ya que es fiesta. De todas maneras, intentaremos dejaros el jueves algunos enlaces interesantes, por si alguien se quiere entretener.

Antes de la tarea, algunas consideraciones:

• El tema de naturales ya terminado, el que no lo haya enviado que lo haga cuando pueda. Recordad, mejor todo junto escaneado. Y si es con foto, por favor, enfocad bien e intentad que estén derechas (corregir en el ordenador con la cabeza de lado es difícil 😏.
• Si tienes algún problema para enviar la tarea, por favor, coméntanoslo por mail y veremos la mejor solución.
• Los temas de lengua y matemáticas esperad a enviarlos al miércoles, que pondremos la corrección de los últimos ejercicios.
• Vais fenomenal con los retos de E.F. No obstante, si alguno no puede enviar los vídeos, por favor, que se ponga en contacto con su profesora de E.F. para ver la mejor solución.
• Algunos estáis enviando ya vuestros bolos de plástica.¡Qué rápidos! Os recordamos que para que luego podáis jugar bien, deberíais hacer 10. Si no tienes suficientes botellas no pasa nada, cada uno que haga los que pueda. Para ello, os vamos a dar varias semanas. En unos días os pondremos un muro dedicado a plástica, para que vosotros mismos subáis la foto de vuestra tarea y así veáis todos el trabajo de vuestros compañeros.

Vamos con lo de hoy, inglés y sociales.

INGLÉS

Para empezar, aquí os dejamos las correcciones de los ejercicios de la semana pasada.

P. 58-59 Corrección

Y las tareas están en el siguiente documento.

Vocabulario p.60

Os recordamos que con las dudas de inglés escribáis a Elena, y para mandar la tarea ya corregida, 6ºC y 6º D a sus tutoras, 6ºA y 6º B a Elena.

SOCIALES

Para empezar, os dejamos el tema en pdf en el siguiente enlace. Además, como os dijimos el jueves, podéis descargaros el libro digital con las contraseñas que os pusimos.

Tema 7 Sociales

El jueves os dijimos que leyerais la introducción. En ella, os hablan de una historia para todos conocida, ya que hablamos de ella el año pasado. 

Después de leerla, haréis las actividades del "Lee y comprende el problema". Antes, recuerda irte al apartado de sociales del cuaderno, o a tu cuaderno de sociales y escribir tema nuevo. Los que hacéis portada del tema, es el momento.

Tendréis que contestar a las 4 primeras preguntas que os hacen en ese apartado de "Lee y comprende".

El jueves hablaremos ya de España como un país democrático.

Podéis ir echándole un ojo a las siguientes diapositivas para entrar en materia

España, un país democrático

Y este vídeo para conocer los orígenes de la democracia y entenderla un poco mejor:

Y nada más por hoy, ¡a trabajar!

Valores y religión

Vamos con la tarea semanal de estas dos asignaturas. 

VALORES

Chicos de valores, la tarea de antes de vacaciones de Semana Santa sobre el análisis de unos cortos algunos la hicisteis fenomenal, pero otros no se esforzaron mucho...

En esta ocasión, solo os proponemos dos cortos, ambos con mensajes muy claros que tenéis que deducir. Busca los valores que nos quieren transmitir. Debes hacer un pequeño resumen en el que incluyas dichos valores y luego elaborar una opinión personal. No vale decir: "me ha gustado mucho", esfuérzate en explicarnos qué opinas sobre el corto y cómo puedes aplicar sus enseñanzas en la vida diaria.

Como muchos tenéis tareas pendientes de esta asignatura, no pondremos nueva tarea hasta la semana del 11 de mayo.

RELIGIÓN

Paquita nos ha enviado la tarea para estas dos semanas. Aquí tenéis el documento.

Tarea religión

Tarea lunes 27 de abril

¡Hola a tod@s! ¿Qué tal el fin de semana? Esperamos que hayáis podido salir un ratito a tomar el aire, y hayáis dado ejemplo cumpliendo todas las medidas de seguridad.

Vamos con las tareas de hoy. Como sabéis, hemos terminado el tema 9 tanto de lengua como de matemáticas. El viernes en la reunión resolvimos algunas dudas que nos planteasteis. Hoy, haremos unos cuantos ejercicios de repaso y el miércoles os propondremos unos kahoot de repaso de ambas asignaturas para ver qué tal vais. Podéis seguir consultándonos las dudas que tengáis por mail.

MATEMÁTICAS

Vamos con el repaso de la unidad de la página 183. Tenéis que hacer los ejercicios 1, 2, 3, 5 y 7.Voluntarios 4 y 6. Fijaos que en el libro os proponen que hagáis la autoevaluación del libro digital. Es el momento de que veáis cómo lleváis este tema.

LENGUA

En la reunión del viernes, en varias clases surgieron dudas con el atributo. Antes de la tarea de hoy, os proponemos el siguiente vídeo, a ver si os ayuda:

• Recordad que cuando hablan de predicado verbal es cuando el núcleo es un verbo pleno. Mientras que un predicado nominal es el que tiene como núcleo un verbo copulativo. Dentro del predicado nominal, estaría el atributo.

• Os dejamos también un juego interactivo sobre eufemismos.

Palabras tabú y eufemismos

• Un vídeo de repaso sobre la ortografía de la y/ll

• Ejercicios interactivos ll/y

Practicamos ll/y

• Y vamos con el libro. Haremos unos cuantos ejercicios de repaso de la página 215. Realiza el 1, 2, 5, 6.

Y nada más por hoy. Recordad que no dudéis en escribirnos con vuestras dudas. El miércoles daremos por acabado este tema de lengua y matemáticas.

Las profes de 6º.

Reunión con las tutoras

¡Buenas tardes!

¿Estáis preparados para nuestra reunión? Recordad que tenéis que tener preparadas vuestras dudas de ambas asignaturas. Tened libro y cuaderno cerquita para lo que os podamos pedir.

Recordamos unas indicaciones básicas:

• Mantened el micrófono apagado mientras la profe no diga lo contrario.
• Usa la "mano" que hay en la esquina para que te demos la palabra.
• La caja de chat usadla para cuando no os funcione el micrófono. Si os distraéis escribiendo mientras nosotras explicamos, la reunión no servirá de nada.
• Evitad dar al icono de compartir pantalla. Eso lo usaremos las profes cuando queramos explicaros algo desde nuestro escritorio del PC.
• La aplicación funciona mejor desde ordenador. Además, en este dispositivo no hace falta instalar nada. En tablet o móvil es conveniente para su mejor funcionamiento instalar la aplicación.
• Intenta poner tu nombre para cuando se pierda la imagen. En los tres puntitos que aparecen en una esquina, pulsa y donde pone Fellow Jister, pon tu nombre.

ENLACES (Recordad, a las 6:30)

6ºA

https://meet.jit.si/SEXTOAESPINILLO CONTRASEÑA: CRISTINA

6ºB


https://meet.jit.si/sextoBElEspinillo   CONTRASEÑA: elespinillo6b

6ºC

https://meet.jit.si/SEXTO C               CONTRASEÑA: 9876

6ºD

https://meet.jit.si/6DESPINILLO        CONTRASEÑA: 2989

Tarea 24 de abril

¡Buenos días a tod@s!

¡Ya es viernes! Ya, ya sabemos que la cosa no cambia mucho cuando es fin de semana en esta etapa de confinamiento, pero vamos a ver la parte positiva al fin de semana:

• No hay deberes. 😁
• Los padres tienen más tiempo libre. 💪
• A partir del domingo os dejan salir un ratito a que os dé el aire. 🎉🎉🎉

Estamos seguras de que a partir del domingo, que os dejan salir un rato, seréis responsables y atenderéis a las indicaciones de vuestra familia para hacerlo bien. Sabemos que sois mucho más responsables que algunos adultos así que  ahora, ¡a demostrarlo! El lunes contadnos qué tal os ha sentado el paseo.

Como os hemos ido diciendo, esta tarde tendremos una reunión virtual cada tutora con su clase. Un poco antes de la hora subiremos el enlace para cada una de ellas. Ya sabéis las normas para participar, seguro que resulta muy agradable juntarnos con los compañeros como si estuviéramos en clase. Será a las 6:30, y unos minutos antes os pondremos los enlaces. Tened preparados los libros y cuadernos de lengua y matemáticas.

PLÁSTICA

Bueno, y como sabéis, los viernes toca plástica. Seguimos recibiendo vuestros retratos y flores, nos ha encantado cómo las habéis hecho, muy originales algunas. Os felicitamos.

Os proponemos la siguiente tarea. Vais a construir vuestro propio juego de bolos.

La idea es fabricar con botellas de plástico nuestros bolos. Vale cualquier botella, la cual, una vez vacía y lavada, llenaremos con algunas piedras o con agua para que pese. Luego, decoraréis el bolo como se os ocurra. Os dejamos algunas ideas:

(Fuente: www.ideas-para.com)

Si no tenéis pintura para decorar las botellas, podéis hacer un molde de bolos, decorarlos, y pegarlos a la botella:

CORRECCIONES

Pasamos a las correcciones de lengua y matemáticas. Empezamos con las fichas de refuerzo y ampliación de las que os propusimos el viernes pasado. En el enlace aparecen las soluciones de más fichas de las que os propusimos, aprovechad para echarles un ojo.

Solucionario fichas matemáticas tema 9


Solucionario fichas lengua tema 9

Y ahora vamos con las actividades de la semana. Una cosa, los ejercicios que estén en la solución pero no se mandaron en su momento, no tenéis que hacerlo.

MATEMÁTICAS

Página 179 

Página 181

Página 182

Como tarea voluntaria os proponemos esta semana los ejercicios de repaso de la página 184. Ya sabéis que es una recopilación de ejercicios de todos los temas dados. No hace falta que no hagáis todos si no queréis, pero animaos con los que veáis que os puedan resultar útil. Lo valoraremos positivamente. El viernes que viene colgaremos la corrección, para que los hagáis poco a poco.

LENGUA

Página 206-207

Taller de gramática

Página 214

ENLACES DE INTERÉS

Además de la corrección, os proponemos como tarea lúdica esta página de sudokus on line:

Sudokus

Os dejamos un enlace para hacer Escape Room en casa. Contadnos qué tal ha ido:

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/apps-videojuegos/juegos-escape-room-en-casa/

INGLÉS

Elena ha buscado un par de sopas de letras en inglés para este fin de semana. A ver qué tal se os da:

Sopa de letras

Otra sopa de letras

ATENCIÓN

Para seleccionar una palabra al hacer la sopa de letras, debéis pinchar en la primera letra y en la última, y así se os marca la palabra entera y se coloca en su sitio, no hay que arrastrar.

¡Y nada más por hoy, feliz fin de semana!

Tarea jueves 23 de abril

Buenos días chic@s!

Aquí estamos con la tarea de hoy. Antes de nada, deciros que nos gustó mucho veros ayer. Echamos de menos a los que faltasteis, quisiéramos saber las razones por si podemos ayudaros de alguna manera. El viernes haremos otro encuentro, esta vez por clases, centrados en lengua y mate, según veamos y nos pidáis. También será por la tarde. Mañana os explicaremos un poco más.

Vamos con naturales e inglés.

Naturales

Como os dijimos, aquí está el Kahoot de repaso. Os pedimos que lo hagáis tranquilos, despacio y sin poneros nerviosos. El hacer este kahoot tiene tanta importancia como vuestro trabajo diario, no más. Por favor, intenta no hacer trampas, solo te engañas a ti mismo.

Haz el kahoot tan solo una vez, y recuerda: identifícate como en el ejemplo:

CristinaG6A

El último fue un auténtico caos, con un montón de nombres inventados y muchos intentos por cada uno de vosotros. Facilitadnos un poco el trabajo, por favor 😉

Tenéis de plazo hasta el lunes a las 12 de la mañana. Así que hacedlo cuando consideréis.

Kahoot Tema 5 Naturales

CÓDIGO 0564232

Ayer en el encuentro para dudas alguien dijo que no tenía las soluciones de los ejercicios de la página 65. Aquí van:

Os dejamos también las soluciones a todos los ejercicios de repaso de las páginas 72 y 73. Corregid los que tengáis hechos y repasad los demás, comprobando las respuestas que hubierais puesto con las soluciones:

Os adelanto que vamos a empezar con sociales, así que id desempolvando el libro. Los que no lo tengáis, porque lo dejasteis en el cole, no os preocupéis. Os vamos a subir el tema en pdf para que tengáis acceso a él. Además, podéis tener acceso al libro digital con las claves que os dimos hace unos meses. 

Usuario: 28044434-0039-0033

Contraseña: HdlwbrXs

Entrando en el el Aula Virtual de Santillana.

Id leyendo la introducción al tema 7, el martes empezaremos por ahí.

Inglés

Hoy os propongo hacer un kahoot de repaso del “present perfect”. Solo tenéis que ordenar las frases. Tenéis para hacerlo hasta el próximo miércoles, 29 de abril. Podéis intentarlo tantas veces como queráis, aunque estoy segura que os saldrá a la primera.

Kahoot present perfect

CÓDIGO:08966351

Seguimos trabajando en la gramática del tema y para ello vais a hacer los ejercicios  5, 7 y 8 de la pág  59 del ACTIVITY BOOK.

En el ejercicio 5 tenéis que leer y averiguar de qué deporte se trata y responder a las preguntas, como en el ejemplo.

En el ejercicio 8, se trata de leer y ordenar el texto  numerando del 1 al 8 en los cuadrados de la izquierda.  El número 1 viene como ejemplo. Ahora ya puedes continuar tú.

                                                               Elena

Y ya está bien por hoy. Mañana, más 😉