martes, 26 de mayo de 2020

Tarea martes 26 de mayo

Buenos días, chicas y chicos de 6º. Ya estamos a martes.


Ilustración de Super Martes y más Vectores Libres de Derechos de ...



Para empezar, os pedimos que veáis el post anterior donde os explicamos el procedimiento para mandar vuestra foto para la orla.
Y os recordamos que los martes a las 12 tenemos sesión de dudas, excepto 6ºD, que la tiene a las 4. Aquí tenéis los enlaces:



6ºA

https://meet.jit.si/SEXTOAESPINILLO CONTRASEÑA: CRISTINA
6ºB


https://meet.jit.si/6BESPINILLO       CONTRASEÑA: ELENA

6ºC

https://meet.jit.si/SEXTO C               CONTRASEÑA: 9876

6ºD

https://meet.jit.si/6DESPINILLO        CONTRASEÑA: 2989


Vamos con la tarea de hoy, sociales e inglés:


SOCIALES

El kahoot de repaso del tema 7 lo habéis hecho muy pocos alumnos, así que lo hemos vuelto a abrir para que los que os habéis despistado lo completéis. Los que ya lo hayáis hecho no lo volváis a hacer, por favor.

Kahoot repaso sociales T-7


Game PIN: 08941286

Y vamos con la corrección de la tarea del jueves, seguro que no habéis tenido problema:


Seguimos con el siguiente apartado de este tema, el que trata sobre la historia de la Unión Europea. Sobre la construcción de la Unión Europea lo que tenéis que conocer es que este proceso comenzó en 1957, con la antigua Alemania Federal, Francia, Luxemburgo, Países Bajos, Bélgica e Italia. Como veis, muy pocos países comparado con lo que lo componen ahora. Con la construcción de esta Unión consiguieron que sus productos pudieran circular entre los países de manera libre.

Sobre los demás tratados no vamos a hablar mucho, pero sí que vamos a pararnos con los logros de la UE en los tres aspectos, político, social y económico. Leedlos con atención e incluirlos en vuestro esquema-resumen.

Vamos con la página de al lado, donde queremos que os fijéis en el mapa donde están en color los países que están ahora mismo en la UE. Recordad la excepcionalidad del caso de Reino Unido, que está tramitando actualmente su salida.
Todos los países que pertenecen a la Unión tienen una moneda común que facilita las transacciones entre los estados miembros. Seguro que habéis oído muchas veces a familiares hablar de la "peseta", la moneda que había en España antes de usar el euro como los demás países europeos.

Y por último, señalar los retos de la Unión Europea que nos proponen, aunque seguramente después de todo lo que hemos pasado estos objetivos cambiarían, pero nunca está de más:

  • Fomentar el trabajo entre los jóvenes.
  • Promover la solidaridad entre los estados.
  • Fomentar un desarrollo sostenible.
  • Promover la diversidad cultural.
  • Impulsar el progreso científico y tecnológico.
Os dejamos un par de vídeos para que entendáis mejor la UE.




Vuestro esquema de hoy debe ser corto y conciso. Y además de dicho esquema, tenéis que investigar como te dicen en el "Trabaja la imagen" los países europeos que no pertenecen a la Unión Europea.

Y por hoy, nada más.

INGLÉS

Aquí tenemos la corrección de la tarea de inglés de la semana pasada:


Y la tarea de hoy:

Tarea 26 de mayo


Y nada más por hoy, ¡buen día!




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Las profes de 6º


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