miércoles, 27 de mayo de 2020

Tarea miércoles 27 de mayo

¡Buenos días!

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Hoy es miércoles, esperamos que estéis ya mandando vuestras fotos para la orla, recordad que tenéis hasta el martes que viene para hacerlo.

LENGUA

El viernes os pondremos la corrección de la comprensión lectora de "El terrible dragón". Hoy vamos con la página 241, que habla sobre las siglas y las abreviaturas.
Leed atentamente el cuadro amarillo. Todos reconocemos abreviaturas o siglas cuando las vemos, pero es habitual no cumplir las reglas ortográficas que las regulan. Por ejemplo, las abreviaturas se ponen siempre con un punto al final:
Sr. o Sra. 
Lee el resto de normas detenidamente.
Y con respecto a las siglas, además de estar compuestas por las iniciales de varias palabras, van siempre con mayúscula y sin puntos.
Haced el 1, 2 y 3 de esta página.

Como es muy sencillo este apartado, además de esto vamos a iniciar el complemento circunstancial, así mañana en la reunión podemos explicarlo.
En la página 242, os vais a fijar en el cuadro amarillo. Como veis, el complemento circunstancial (CC) indica las circunstancias en las que tiene lugar la acción del verbo. Tenéis que copiar la definición y además especificar que pueden funcionar como CC:
  • Un grupo nominal con o sin preposición (os encontraréis en algunos vídeos que dicen que son sintagmas preposicionales al estar introducidos por una preposición).
  • Un grupo adverbial.
Y por último, tenéis que hacer el cuadro donde especifican todas las clases de CC que hay, poniendo cómo identificarlo y en cada una de las clases un ejemplo que vosotros penséis, no valen los del libro.
Como sabéis, no tendréis nueva tarea de lengua del libro hasta el lunes que viene, así que tenéis tiempo de hacerlo bien.
En la oración que os pongamos el viernes para analizar ya deberéis incluir este tipo de complementos.

Os dejamos un vídeo explicativo:



MATEMÁTICAS

Vamos a terminar el tema 10 con los ejercicios de la página 201. Son ejercicios de repaso muy sencillos. En este tema siempre tendréis que tener en cuenta de qué nos están hablando, de superficies o de volúmenes y operar con cuidado, a menudo son cifras con muchos 0 o decimales.
Haréis el 2, 4, 5 y 6.
El viernes os pondremos el kahoot del tema 10 de matemáticas. Recordad tener vuestras dudas preparadas para la reunión de mañana.

Y nada más por hoy, pasad un buen día.

Las profes de 6º.

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