Educación Física

Como sabéis, el parón nos ha pillado en medio de la unidad de colpbol (6ºA y 6ºB) y baloncesto (6ºC Y 6ºD). Hasta que podamos practicarlo como nos gusta, que es jugando, haremos una pequeña investigación sobre ambos deportes.

6ºA Y 6ºB

El colpbol es un deporte alternativo de reciente creación. Deberéis investigar un poco sobre él, incluyendo:

- Año y lugar de creación

- Reglamento

- Opinión personal: ¿qué es lo que más te gusta de este deporte? ¿ Y lo que menos? ¿Cómo lo mejorarías?

- Lo puedes hacer por escrito, a ordenador o con una presentación de power point. En cualquiera de los casos, deberá incluir una portada, un índice y desarrollo de  los contenidos.

Por favor, no te limites a copiar y pegar de la página de internet. Intenta escribirlo con tus propias palabras.

 Algunas páginas que puedes visitar:

¿Qué es el colpbol?

Reglamento

6ºC y 6ºD

Deberéis hacer un trabajo sobre baloncesto. 

- Lo puedes hacer por escrito, a ordenador o con una presentación de power point. En cualquiera de los casos, deberá incluir una portada, un índice y desarrollo de  los contenidos.

Por favor, no te limites a copiar y pegar de la página de internet. Intenta escribirlo con tus propias palabras.

Los puntos que no debes olvidar son los siguientes:
- Origen: país donde se inventó, año o fecha aproximada, quién lo inventó y cuándo llegó a España.
- Aspectos reglamentarios:

• Número de jugadores.
• Duración de los partidos y división del tiempo.
• Cambios y sustituciones.
• Normas básicas.

              - Cuándo está el balón en juego y cuándo fuera.
              - ¿Puedo correr sin botar? ¿De qué manera?
              - Qué son los dobles y cómo se producen (todos los casos).
              - Qué es campo atrás.
              - Cuánto tiempo tiene un equipo para anotar canasta.
              - Tipo de anotación, ¿cuánto vale cada canasta?
              - Faltas personales: cómo se producen, cuántas puede cometer un jugador y cómo se reaunda el juego después de una falta personal.

• Aspectos tácticos: roles o posiciones de los distintos jugadores.

Página que puedes consultar para elaborar el trabajo:

https://es.slideshare.net/Ivanes11/teora-de-baloncesto-para-primaria

PARA TODOS

Podéis esperar a la vuelta a entregarlos en mano o enviarlo a nuestros correos, os los recordamos:

Cristina:                  cristinagoya@yahoo.es

Mercedes Gutiérrez: mercedes.gutierrez@educa.madrid.org

                              gutierrezlopezmercedes@gmail.com

Mucho ánimo chicos, las profes de Educa tenemos muchas ganas de volver a jugar con vosotros.

Segunda tanda de tareas

Os invitamos al blog de las profes de Educación Física, donde podéis encontrar el baile y la segunda tarea de Tristan da Cunha

Blog de E.F.